Il sistema di formazione professionale in Germania è da tempo lodato in tutto il mondo. Si basa sull'idea che gli apprendisti entrino in un'azienda dopo aver terminato la scuola, trascorrendo contemporaneamente un certo periodo in una scuola professionale. Per decenni, questo sistema ha funzionato molto bene per noi. Oggigiorno, tuttavia, accettiamo apprendisti solo in casi eccezionali, perché nel corso degli anni il sistema ha smesso di essere una situazione vantaggiosa per la nostra azienda. In passato, agli apprendisti veniva essenzialmente offerta una porta d'accesso al mondo del lavoro, ma allo stesso tempo le aziende affidavano loro progetti e responsabilità reali, proprio come ai dipendenti regolari. Un apprendista *portava a termine le cose*! Ad esempio, in genere assumevamo il 90% dei nostri apprendisti in seguito, il che era chiaramente una situazione vantaggiosa. Abbiamo sempre pagato i nostri apprendisti più di quanto stabilito dalla Camera dell'Industria e del Commercio (IHK), che supervisiona la formazione professionale in Germania. Gli apprendisti erano effettivamente disponibili per l'azienda molto spesso, ed era del tutto normale che un apprendista frequentasse la scuola professionale solo la mattina e lavorasse in azienda il pomeriggio. Oggi è impensabile! Non si può assolutamente pretendere una cosa del genere da un diciottenne! Praticamente una tortura! E abbiamo avuto successo: ad esempio, uno dei nostri ex apprendisti fa ora parte del nostro consiglio di amministrazione, e diversi altri guadagnano con facilità stipendi a sei cifre, tutto ciò in gran parte senza diplomi di maturità o una laurea universitaria. Ora tutto è diverso: oggigiorno, gli apprendisti devono essere trattati come "reali" all'interno dell'azienda. Ed è difficile spiegare perché un apprendista abbia diritti significativamente maggiori di un dipendente ordinario. Oggi sembra che un apprendista trascorra le prime sei settimane alla scuola professionale imparando i propri diritti e cosa assolutamente non deve fare in azienda, oltre a tutto ciò che l'azienda è tenuta a fare per loro. In passato, eravamo ancora in grado di adeguare il numero di ore nei contratti di apprendistato, e l'IHK lo approvava. Lo stesso valeva per alcune regole sulle ferie. Niente di tutto ciò è più possibile. Naturalmente, i minori di 18 anni necessitano di una protezione speciale, ma a 18 anni si è pienamente legalmente competenti e si dovrebbe essere trattati come tali. In media, i nostri apprendisti hanno ora più ferie annuali rispetto agli altri dipendenti e significativamente meno ore di lavoro. A ciò si aggiungono assurdi piani di formazione quadro che nessuno qui comprende veramente. Non ha alcun senso che qualcuno che si forma per diventare un grafico debba, secondo il piano, trascorrere quattro settimane in magazzino e poi forse altre quattro settimane in contabilità. Allo stesso modo, è perfettamente sufficiente per un futuro venditore sapere cosa succede in magazzino e come funzionano le procedure lì. Naturalmente, dovrebbero dare un'occhiata e dare una mano brevemente, ma tre giorni sarebbero sufficienti. E perché un contabile dovrebbe trascorrere quattro settimane imparando nel dipartimento di marketing? Se si segue scrupolosamente questo piano quadro, un apprendista è disponibile per il proprio reparto effettivo per forse undici o dodici mesi nell'arco di tre anni, una volta detratte le ferie. Questo dev'essere uno scherzo! Inoltre, tutti si lamentano che i giovani non sappiano più sommare o scrivere correttamente. Eppure le scuole professionali includono materie come educazione fisica ed etica, che secondo me non hanno assolutamente posto lì! E poi ci sono le gite scolastiche il cui scopo non riusciamo a comprendere. Alla fine, una cosa è chiara: se dobbiamo formare i giovani come li immaginano l'IHK e lo stato, allora dovremmo inviare davvero una fattura al governo per questo. E gli apprendisti devono capire che la formazione non riguarda giochi, divertimento e sport, ma la preparazione per la vita lavorativa!